Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11640
Название: Социоигровой стиль театральной педагогики на уроках музыки в формировании креативности младшего школьника
Авторы: Жилинская, Татьяна Геннадьевна
Драгун, Мария Эдвардовна
Ключевые слова: театральная педагогика
социоигровой стиль
уроки музыки
креативность
педагогическая режиссура
драмогерменевтика
БГПУ
Дата публикации: 2007
Издатель: Витебск. : Издательство УО «ВГУ им. П. М. Машерова
Серия/номер: Мир искусства и дети: проблемы художественной педагогики : Материалы III Международной научно-практической конференции;
Краткий осмотр (реферат): Целью данной статьи выявить и описать возможности развития креативности детей на уроках музыки в начальной школе при внедрении социоигрового стиля преподавания предмета. Сам социоигровой стиль представляется как способ профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/11640
ISBN: 978-985-425-304-I
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Социоигровой стиль.pdfстатья978,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.