Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11640
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖилинская, Татьяна Геннадьевна-
dc.contributor.authorДрагун, Мария Эдвардовна-
dc.date.accessioned2016-04-04T12:08:44Z-
dc.date.available2016-04-04T12:08:44Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.isbn978-985-425-304-I-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/11640-
dc.description.abstractЦелью данной статьи выявить и описать возможности развития креативности детей на уроках музыки в начальной школе при внедрении социоигрового стиля преподавания предмета. Сам социоигровой стиль представляется как способ профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherВитебск. : Издательство УО «ВГУ им. П. М. Машероваru_RU
dc.relation.ispartofseriesМир искусства и дети: проблемы художественной педагогики : Материалы III Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectтеатральная педагогикаru_RU
dc.subjectсоциоигровой стильru_RU
dc.subjectуроки музыкиru_RU
dc.subjectкреативностьru_RU
dc.subjectпедагогическая режиссураru_RU
dc.subjectдрамогерменевтикаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСоциоигровой стиль театральной педагогики на уроках музыки в формировании креативности младшего школьникаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Социоигровой стиль.pdfстатья978,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.