Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/9543
Название: Основные направления коррекционной работы с детьми с нарушением слуха в условиях интегрированного обучения
Авторы: Феклистова, Светлана Николаевна
Ключевые слова: нарушение слуха
слабослышащие дети
интегрированное обучение и воспитание
БГПУ
Дата публикации: 2008
Серия/номер: Молодежь в науке - 2007: прил. к журн. «Весці Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі». В 4 ч. Ч. 2. Серия гуманитарных наук /редкол.: П. Г. Никитенко (гл. ред.), В. В. Гниломедов [и др.]. - Минск: Белорус. наука, 2008. - 487 с.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются психологические, педагогические и методические проблемы интегрированного обучения и воспитания детей с нарушением слуха. Автором обоснована необходимость реализации дифференцированного подхода в коррекционной работе со слабослышащими детьми. Характеризуются основные направления и методические требования к организации коррекционной работы с учащимися со слуховой депривацией в условиях интегрированного обучения и воспитания.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/9543
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
13. Феклистова С.Н. Основные направления.pdf380,13 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.