Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/9541Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Павлович, Наталья Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T09:45:36Z | - |
| dc.date.available | 2016-01-27T09:45:36Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9541 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается актуальная проблема современной сурдопедагогики – проблема формирования устной речи детей с нарушением слуха. Представлена характеристика современных подходов отечественных и зарубежных ученых к определению сущности и роли работы по развитию устной речи разных групп детей с нарушением слуха. Раскрываются основные положения современной концепции развития устной речи детей с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в XXI веке: материалыVI научно-практической конференции молодых ученых; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | социализация | ru_RU |
| dc.subject | устная речь | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.subject | коммуникативная система обучения языку | ru_RU |
| dc.subject | дифференцированный подход | ru_RU |
| dc.subject | коррекция устной речи | ru_RU |
| dc.subject | принцип коммуникативной направленности | ru_RU |
| dc.title | Теоретические подходы к развитию устной речи детей с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Павлович - статья_09_2013.pdf | 165,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.