Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
2021 | Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Олигофренопсихология» | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна; Навицкая-Гаврилко, Виктория Михайловна |
2021 | Научно методические основы планирования занятий по самообслуживанию с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми множественными нарушениями | Мамонько, Ольга Владимировна |
2021 | Methodology for studying algebraic material | Shilovich, Alena; Шилович, Елена Анатольевна |
2021 | Механізмы парушэння ўжывання склонавых канчаткаў назоўнікаў у дзяцей з экспрэсіўнай алалией | Кувалдина, Юлия Геннадьевна |
2021 | Парушэнне ўжывання склонавых канчаткаў назоўнікаў у дзяцей з экспрэсіўнай алалией | Кувалдина, Юлия Геннадьевна |
2018 | Общая характеристика ринолалии | Чемоданова, Наталья Валерьевна |
2021 | Anamnesis in the structure of the examination of persons with voice disorders | Lagun, Tatyana; Лагун, Татьяна Томашевна |
2021 | Erased dysarthria: prosody disturbances | Lagun, Tatyana; Лагун, Татьяна Томашевна |
2021 | Specificity of work on teaching the figurative activity of at-risk children at an early age. Part 3 | Bylina, Maryna; Былино, Марина Владимировна |
2021 | Specificity of work on teaching the figurative activity of at-risk children at an early age. Part 2 | Bylina, Maryna; Былино, Марина Владимировна |
2021 | Specificity of work on teaching the figurative activity of at-risk children at an early age. Part 1 | Bylina, Maryna; Былино, Марина Владимировна |
2021 | Механизмы нарушения употребления падежных окончаний существительных у детей с экспрессивной алалией | Кувалдина, Юлия Геннадьевна |
2021 | Нарушение употребления падежных окончаний существительных у детей с экспрессивной алалией | Кувалдина, Юлия Геннадьевна |
2021 | Психолого-педагогическая характеристика детей с трудностями в обучении, обусловленными ЗПР | Ишмуратова, Елена Михайловна |
2021 | Особенности содержания и организации коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с трудностями в обучении | Ишмуратова, Елена Михайловна |
2021 | МКФ – как использовать | Ишмуратова, Елена Михайловна |
2021 | Механизмы социального включения детей с тяжелыми множественными нарушениями | Лисовская, Татьяна Викторовна |
2021 | Новые форматы деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) в современном образовательном пространстве | Филипович, Инна Владимировна |
2021 | Формирование умений учебной деятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи (Часть 2). | Симченко, Екатерина Васильевна |
2021 | Технология «перевернутый класс»». | Логинова, Инна Николаевна |