Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2020	Лингвистический анализ белорусского жестового языка в контексте совершенствования образовательной политики и системы	Русакович, Ирина Кузьминична
2019	ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНКЛЮЗИЯ: ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА	Русакович, Ирина Кузьминична
2011	Информационные технологии как средство обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития	Даливеля, Ольга Вячеславовна
2021	Развитие представлений о форме предметов у детей с интеллектуальной недостаточностью дошкольного возраста	Скивицкая, Мария Евгеньевна; Макарченкова, Александра Сергеевна
2020	Methodical support of informatics teachers in conditions of inclusive education	Брыкова, Александра Сергеевна; Чигирь, Татьяна Константиновна
2020	Использование креатив-технологий в процессе обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха	Киселева, Алеся Валерьевна; Шуман, Татьяна Викторовна
2020	Использование дидактических игр для формирования словаря антонимов у детей с общим недоразвитием речи	Дроздова, Нина Викторовна; Вашкевич, Т. В.; Басова, С. В.
2020	Формирование словоизменения глаголов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием дидактических игр	Дроздова, Нина Викторовна; Вашкевич, Т. В.; Николайчик, А. А.
2020	Онтологический, психологический и профилактический аспекты инновационного опыта реализации потенциала специального и инклюзивного образования	Варенова, Тамара Васильевна; Волченков, Владимир Степанович
2020	Дифференцированный подход к формированию просодической стороны речи у учащихся с тяжелыми нарушениями речи	Чемоданова, Наталья Валерьевна; Хандрико, Екатерина Анатольевна
2020	Профилактика дислексии у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи как условие эффективной школьной адаптации	Чемоданова, Наталья Валерьевна; Петух, Д. В.
2020	Интерактивные формы консультативной работы в организации региональной инклюзивной образовательной среды	Филипович, Инна Владимировна; Плакса, Елена Анатольевна
2020	Виртуальный практикум как средство организации самостоятельной работы студентов	Жмачинская, Наталья Леонидовна
2020	Контекст взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях интегрированного и инклюзивного образования	Жмачинская, Наталья Леонидовна
2020	Электронный практикум по формированию финансово-экономической грамотности у обучающихся с легкой интеллектуальной недостаточностью	Скивицкая, Мария Евгеньевна
2009	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ	Шинкаренко, Владимир Анатольевич
2020	Деятельностный аспект формирования социальных умений обучающихся с интеллектуальной недостаточностью	Былино, Марина Владимировна
2020	Из опыта работы по формированию коммуникативных умений школьников с интеллектуальной недостаточностью на занятиях кружка «Белорусская соломка»	Сечковская, Лидия Григорьевна
2016	Межведомственное взаимодействие в сопровождении лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития	Лисовская, Татьяна Викторовна
2020	Обучение предметно-практической деятельности учащихся второго отделения вспомогательной школы	Сечковская, Лидия Григорьевна; Шиманович, Е. В.