Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8061
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВаренова, Тамара Васильевна-
dc.date.accessioned2015-12-13T08:48:18Z-
dc.date.available2015-12-13T08:48:18Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/8061-
dc.description.abstractРассматриваются различные взгляды и подходы к оцениванию деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.publisherГродно: ГрГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesVII Международная конференция «ТехноОБРАЗ 2009»;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectфункции контроля и оценкиru_RU
dc.subjectкритерии и показатели оценки качестваru_RU
dc.subjectкомпоненты оценкиru_RU
dc.subjectальтернативные виды оценкиru_RU
dc.titleПроблема контроля и оценки учебных достижений учащихся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Варенова - статья_25_2009.pdf181,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.