1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2025
  4. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67846
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРавич, В. В.-
dc.contributor.authorЛогинова, Инна Николаевна-
dc.date.accessioned2025-11-06T12:26:55Z-
dc.date.available2025-11-06T12:26:55Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationРавич, В. В. Использование коммуникативного подхода при формировании грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. В. Равич, И. Н. Логинова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 437–440.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67846-
dc.description.abstractСтатья посвящена использованию коммуникативного подхода при работе над формированием грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Представлены варианты коммуникативных ситуаций, которые могут быть использованы педагогами на коррекционных занятиях по отработке навыка согласования числительных с существительными.ru_RU
dc.description.abstractThe article is devoted to the use of a communicative approach when working on the formation of the grammatical side of speech in preschool children with general speech underdevelopment. The variants of communicative situations that can be used by teachers in remedial classes to practice the skill of matching numerals with nouns are presented.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectкоммуникативный подходru_RU
dc.subjectобщее недоразвитие речиru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectграмматический строй речиru_RU
dc.subjectсловоизменениеru_RU
dc.subjectcommunicative approachen
dc.subjectgeneral speech underdevelopmenten
dc.subjectpreschool childrenen
dc.subjectgrammatical structure of speech inflectionen
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИru_RU
dc.title.alternativeUSING A COMMUNICATIVE APPROACH TO FORMING THE GRAMMATICAL SIDE OF SPEECH IN PRESCHOOL CHILDREN WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENTen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0437-0440.pdf798,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.