Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67845| Название: | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ |
| Другие названия: | FORMATION OF WORD FORMATION SKILLS IN PRESCHOOLERS WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT BY MEANS OF DIDACTIC PLAY |
| Авторы: | Пугачева, Т. С. Семенова, В. В. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ BSPU publications словообразование дидактическая игра дошкольники общее недоразвитие речи речевое развитие word formation didactic game preschoolers general speech underdevelopment speech development |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Пугачева, Т. С. Формирование навыков словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами дидактической игры / Т. С. Пугачева, В. В. Семенова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 433–436. |
| Краткий осмотр (реферат): | В данной статье рассматриваются актуальные вопросы
формирования навыков словообразования у детей дошкольного возраста с общим
недоразвитием речи, средствами дидактической игры. В статье представлены
результаты опытно-экспериментальной работы. This article discusses the current issues of the formation of word formation skills in preschool children with general speech underdevelopment, by means of didactic play. The article presents the results of experimental work. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67845 |
| Располагается в коллекциях: | СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Специальная педагогика_0433-0436.pdf | 795,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.