1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2025
  4. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67732
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖучкевич, В. А.-
dc.contributor.authorЯрошевич, Татьяна Павловна-
dc.date.accessioned2025-10-30T13:33:31Z-
dc.date.available2025-10-30T13:33:31Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЖучкевич, В. А. Мнемотаблицы как средство работы над сказкой с учащимися с нарушением слуха / В. А. Жучкевич, Т. П. Ярошевич // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 201–204.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67732-
dc.description.abstractВ статье описаны особенности формирования текстовых умений у учащихся с нарушением слуха, обоснован выбор сказки и мнемотехники, в частности, мнемотаблиц, как эффективного средства для улучшения восприятия и воспроизведения текстов учащимися с нарушением слуха, представлена мнемотаблица к сказке и описаны этапы работы над ней с учащимися с нарушением слуха.ru_RU
dc.description.abstractThe article describes the features of the formation of text skills in students with hearing impairments, substantiates the choice of a fairy tale and mnemonics, in particular, mnemonic tables, as an effective means of improving the perception and reproduction of texts by students with hearing impairments, presents a mnemonic table for the fairy tale and describes the stages of working on it with students with hearing impairments.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectтекстовая компетентностьru_RU
dc.subjectтекстовые уменияru_RU
dc.subjectсмысловое восприятие и воспроизведениеru_RU
dc.subjectмнемотаблицыru_RU
dc.subjectсказкаru_RU
dc.subjecttext competenceen
dc.subjecttext skillsen
dc.subjectsemantic perception and reproductionen
dc.subjectmnemonic tablesen
dc.subjectfairy taleen
dc.titleМНЕМОТАБЛИЦЫ КАК СРЕДСТВО РАБОТЫ НАД СКАЗКОЙ С УЧАЩИМИСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХАru_RU
dc.title.alternativeMNEMOTABLES AS A MEAN FOR WORKING WITH FAIRY TALES WITH STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENTSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0201-0204.pdf796,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.