1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2025
  4. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67619
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБуйнич, А. В.-
dc.contributor.authorКрюковская, Н. В.-
dc.date.accessioned2025-10-23T13:40:00Z-
dc.date.available2025-10-23T13:40:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationБуйнич, А. В. Направления формирования знаний о предложении у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в III классе / А. В. Буйнич, Н. В. Крюковская // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 95–98.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67619-
dc.description.abstractВ статье представлены проявления учащихся с интеллектуальной недостаточностью, которые затрудняют процесс усвоения знаний и формирования умений на уроках русского языка. Представлено содержание учебной программы по разделу «Предложение» в III классе. Выделены направления формирования знания о предложении у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. The article presents the manifestations of students with intellectual disabilities that make it difficult for them to acquire knowledge and develop skills in Russian language lessons. The content of the curriculum in the "Sentence" section in the third form is presented. The directions of formation of knowledge about the sentence among pupils with intellectual disabilities are highlighted.ru_RU
dc.description.abstractThe article presents the manifestations of students with intellectual disabilities that make it difficult for them to acquire knowledge and develop skills in Russian language lessons. The content of the curriculum in the "Sentence" section in the third form is presented. The directions of formation of knowledge about the sentence among pupils with intellectual disabilities are highlighted.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectинтеллектуальная недостаточностьru_RU
dc.subjectпредложениеru_RU
dc.subjectрусский языкru_RU
dc.subjectintellectual disabilitiesen
dc.subjectsentenceen
dc.subjectRussian languageen
dc.titleНАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ПРЕДЛОЖЕНИИ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В III КЛАССЕru_RU
dc.title.alternativeCOURSES FOR THE FORMATION OF KNOWLEDGE ON SENTENCE IN PUPILS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN THE 3-D FORMen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0095-0098.pdf797,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.