Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67617Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Буйная, К. Ю. | - |
| dc.contributor.author | Забелич, Диана Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T13:20:02Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-23T13:20:02Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Буйная, К. Ю. Рекомендации воспитателю по формированию связной речи у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью в процессе повседневной деятельности / К. Ю. Буйная, Д. Н. Забелич // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 92–94. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67617 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлены наиболее эффективные приемы по формированию связной речи у детей с интеллектуальной недостаточности, даны рекомендации по их использованию. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article presents the most effective techniques for forming coherent speech in children with intellectual disabilities and provides recommendations on their use. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | BSPU publications | en |
| dc.subject | связная речь | ru_RU |
| dc.subject | методические рекомендации | ru_RU |
| dc.subject | дети с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.subject | coherent speech | en |
| dc.subject | methodological recommendations | en |
| dc.subject | children with intellectual disabilities | en |
| dc.title | РЕКОМЕНДАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЮ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В ПРОЦЕССЕ ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ru_RU |
| dc.title.alternative | RECOMMENDATIONS TO THE EDUCATOR ON THE FORMATION OF COHERENT SPEECH IN PRESCHOOL CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN THE COURSE OF DAILY ACTIVITIES | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Специальная педагогика_0092-0094.pdf | 785,84 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.