Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67530
Название: ФОРМИРОВАНИЕ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Авторы: Киселева, Алеся Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
символизация
воображение
младшие школьники с нарушением слуха
изобразительная деятельность
коррекционно-педагогическая работа
формирование творческого и воссоздающего воображения
структурные и операциональные компоненты воображения
комбинаторные навыки
целенаправленность
продуктивность
плодотворность воображения
гибкость использования идей
оригинальность и эмоциональная насыщенность образов
анализ
синтез
абстрагирование
агглютинация
акцентирование
гиперболизация
типизация
Дата публикации: 2007
Библиографическое описание: Киселева, А. В. Формирование воображения младших школьников с нарушением слуха в процессе обучения изобразительной деятельности / А. В. Киселева // Дэфекталогія. – 2007. – № 6. – С. 50–57.
Краткий осмотр (реферат): Статья раскрывает содержание и методику работы по формированию воображения младших школьников с нарушением слуха в процессе изобразительной деятельности
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67530
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
formirovanie_voobrazheniya_mladshih_shkolnikov_s_narusheniem_sluha.pdf1,58 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.