ИНТЕГРАЦИЯ ФОРМАЛЬНОГО, НЕФОРМАЛЬНОГО И ИНФОРМАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ

Abstract

В связи с техническим развитием общества современное образование развивается в условиях изменений в социокультурной среде. Постоянно развивающиеся цифровые технологии обязывают специалиста осваивать новые функциональные возможности в технологической среде. Независимо от времени и расстоянием стала возможной быстрая передача информации благодаря развитию технологий Web 2.0 и интернета. Это привело к показательному росту информации в последние десятилетия. Непрерывное образование стало необходимым условием профессиональной деятельности человека в связи с ростом объема генерируемой информации, значительным снижением доли «полезной информации» и ее неактуальностью. В настоящее время сфера образования достаточно обширна и существует множество способов ее классифицировать. Образовательная триада – это единственный вариант, объединяющий все уровни и форматы образования. Она включает в себя формальное, неформальное и информальное образование.

Due to the technical development of society, modern education is developing in the context of changes in the socio-cultural environment. Constantly evolving digital technologies oblige a specialist to master new functionality in a technological environment. Regardless of time and distance, the rapid transfer of information has become possible thanks to the development of Web 2.0 and Internet technologies. This has led to a significant increase in information in recent decades. Continuing education has become a necessary condition for a person's professional activity due to the increase in the volume of information generated, a significant decrease in the share of "useful information" and its irrelevance. Currently, the field of education is quite extensive and there are many ways to classify it. The educational triad is the only option that unites all levels and formats of education. It includes formal, non-formal and informal education.