Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67439Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Малахова, Н. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-14T08:03:42Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-14T08:03:42Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Малахова, Н. П. Проблема личности современного учителя в свете педагогических идей великих педагогов прошлого / Н. П. Малахова // Педагогическая наука и образование: сохраняя прошлое – создаем будущее : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 110-летию БГПУ, Минск, 21 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука. – Минск, 2025. – С. 325–328. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67439 | - |
| dc.description.abstract | Обоснована актуальность проблемы личности учителя на современном этапе развития образования. Подчеркнута значимость историко-педагогического подхода в пересмотре проблемы и поиске путей ее решения. Автор отмечает влияние педагогических трудов известных педагогов прошлого и настоящего на формирование личности учителя, его системы ценностей и смысла педагогической профессии. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The relevance of the problem of the teacher’s personality at the present stage of education development is substantiated. The importance of the historical and pedagogical approach in the revision of the problem and the search for ways to solve it is emphasized. The author notes the influence of the pedagogical works of famous teachers of the past and present on the formation of the teacher’s personality, his system of values and the meaning of the pedagogical profession. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | проблема личности учителя | ru_RU |
| dc.subject | аксиологические аспекты | ru_RU |
| dc.subject | современный учитель | ru_RU |
| dc.subject | педагогические идеи | ru_RU |
| dc.subject | педагогическое наследие | ru_RU |
| dc.subject | the problem of the teacher’s personality | en |
| dc.subject | axiological aspects | en |
| dc.subject | the modern teacher | en |
| dc.subject | pedagogical ideas | en |
| dc.subject | pedagogical heritage | en |
| dc.title | ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В СВЕТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ ВЕЛИКИХ ПЕДАГОГОВ ПРОШЛОГО | ru_RU |
| dc.title.alternative | THE PROBLEM OF THE PERSONALITY OF A MODERN TEACHER IN THE LIGHT PEDAGOGICAL IDEAS GREAT TEACHERS OF THE PAST | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ – СОЗДАЕМ БУДУЩЕЕ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| peedagogicheskaya_nauka_i_obrazovanie_2024_0325-0328.pdf | 1,17 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
