Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67433
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКанашевич, Я.П.-
dc.contributor.authorТаболина, Лариса Викторовна-
dc.date.accessioned2025-10-13T15:06:23Z-
dc.date.available2025-10-13T15:06:23Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationКанашевич, Я.П. Консультативная работа учителя-дефектолога с родителями учащихся с особенностями психофизического развития / Я.П. Канашевич, Л.В. Таболина // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 246–249.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67433-
dc.description.abstractКонсультативная работа является одним из важных направлений профессиональной деятельности учителя-дефектолога. Значимость консультативной работы в учреждении общего среднего и специального образования обосновывается необходимостью оказанием квалифицированной помощи родителям учащихся с особенностями психофизического развития и специалистам по различным вопросам коррекционно-развивающего процесса. Систематическое, целенаправленное комплексное взаимодействие родителей учащихся с ОПФР со специалистами учреждения образования определяет эффективность и положительные результаты коррекционно-развивающей работы с учащимися.ru_RU
dc.description.abstractAdvisory work is one of the important areas of professional activity of a special education teacher. The importance of advisory work in a general secondary and special education institution is justified by the need to provide qualified assistance to parents of students with special psychophysical development needs and specialists on various issues of the correctional and developmental process. Systematic, targeted complex interaction of parents of students with special psychophysical development needs with specialists of the educational institution determines the effectiveness and positive results of correctional and developmental work with students.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsru_RU
dc.subjectконсультативная работаru_RU
dc.subjectучащиеся с ОПФРru_RU
dc.subjectучреждение общего среднего и специального образованияru_RU
dc.subjectadvisory workru_RU
dc.subjectstudents with special psychophysical development needsru_RU
dc.subjectgeneral secondary and special education schoolru_RU
dc.titleКОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯru_RU
dc.title.alternativeCONSULTATIVE WORK OF A TEACHER-DEFECTOLOGIST WITH PARENTS OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDSru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0246-0249.pdf796,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.