АКТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ В РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ

Abstract

Статья посвящена значимости повышения квалификации классных руководителей, работающих с семьей, в современных социокультурных условиях. Подчеркивается респектабельность семьи как основного элемента социальной структуры и акцентируется внимание на традиционных ценностях, таких как любовь, уважение, забота, доверие, поддержка. Особое внимание уделяется необходимости формирования гармоничных отношений в семье для всестороннего развития личности ребенка. Представлены методические рекомендации для классных руководителей по проведению воспитательной работы, связанной с формированием культуры семейных отношений учащихся младшего школьного возраста, и по организации совместных мероприятий с участием родителей. Рассматриваются методы повышения психолого-педагогической компетентности родителей и их активного вовлечения в воспитательный процесс.

The article is devoted to the importance of improving the qualifications of class teachers working with families in modern socio-cultural conditions. The respectability of the family as the main element of the social structure is emphasized and attention is focused on traditional values, such as love, respect, care, trust, support. Particular attention is paid to the need to form harmonious relationships in the family for the comprehensive development of the child's personality. Methodological recommendations are presented for class teachers on conducting educational work related to the formation of a culture of family relations of primary school students and on organizing joint events with the participation of parents. Methods for improving the psychological and pedagogical competence of parents and their active involvement in the educational process are considered.