СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ

Abstract

В данной статье рассмотрен разработанный и апробированный в ходе выполнения магистерской диссертации электронный образовательный модуль по учебному предмету «Биология» (раздел: «Разнообразие живых организмов» 6 класс). Многие учителя могут испытывать трудности с техническими аспектами работы, а именно с электронными образовательными ресурсами или не иметь достаточного опыта в их эффективном использовании в образовательной деятельности. Целью исследования является определение влияния применения электронного учебного модуля на качество усвоения учащимися биологических знаний. Результаты исследования могут быть использованы как будущими учителями, так и педагогическими работниками при разработке и внедрении инновационных образовательных технологий в образовательный процесс. В сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению работами, данная статья уделяет особое внимание аспектам их практического применения в подготовке учителей по учебному предмету «Биология», раздел: «Разнообразие живых организмов» 6 класс.

This article deals with the learning module for the subject “Biology” (section: “Diversity of living organisms”, 6 grade) developed and tested in the course of the master's thesis. Many teachers may have difficulties with the technical aspects of work, namely with electronic educational resources or do not have sufficient experience in their effective use in educational activities. The aim of the study is to determine the impact of the use of an e-learning module on the quality of students' learning of biological knowledge. The results of the study can be used by both future teachers and pedagogical workers in the development and implementation of innovative educational technologies in the educational process. In comparison with other related works, this article pays special attention to the aspects of their practical application in the training of teachers in the subject “Biology” (section: “Diversity of living organisms” 6 grade).