Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67311
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАвсейкова, Н. И.-
dc.date.accessioned2025-10-02T09:21:35Z-
dc.date.available2025-10-02T09:21:35Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationАвсейкова, Н. И. Система подготовки кадров для реализации дошкольного образования в Республике Беларусь (1991−1999 годы) / Н. И. Авсейкова // Педагогическая наука и образование: сохраняя прошлое – создаем будущее : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 110-летию БГПУ, Минск, 21 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука. – Минск, 2025. – С. 3–6.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67311-
dc.description.abstractВ статье отражены некоторые особенности становления системы подготовки кадров для дошкольных учреждений в Республике Беларусь в период с 1991 по 1999 годы. Описаны факторы, влияющие на содержание подготовки педагогических кадров в средних специальных и высших учебных заведениях, возникновение институтов повышения квалификации, с опорой на основные нормативные правовые акты взятого исторического периода. Освещен вопрос реорганизации учреждений образования, осуществляющих подготовку педагогических кадров. Новизна публикации состоит в раскрытии генезиса и особенностей подготовки кадров для дошкольного воспитания в конце XX века, что помогает изучить историю развития дошкольного образования в Республике Беларусь в период реформирования и модернизации системы образования.ru_RU
dc.description.abstractThe article reflects some features of the formation of the personnel training system for preschool institutions in the Republic of Belarus in the period from 1991 to 1999. The factors influencing the content of teacher training in secondary specialized and higher educational institutions, the emergence of institutes of advanced training, based on the main normative legal acts of the historical period are described. The issue of reorganization of educational institutions that train teaching staff is highlighted. The novelty of the publication consists in revealing the genesis and features of personnel training for preschool education at the end of the XX century, which helps to study the history of the development of preschool education in the Republic of Belarus during the reform and modernization of the education system.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсистема подготовки кадровru_RU
dc.subjectпедагогические кадрыru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольные учрежденияru_RU
dc.subjectвысшие учебные заведенияru_RU
dc.subjectpersonnel training systemen
dc.subjectteaching staffen
dc.subjectpreschool educationen
dc.subjectpreschool educationen
dc.subjectpreschool institutionsen
dc.subjecthigher educational institutionsen
dc.titleСИСТЕМА ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ (1991−1999 ГОДЫ)ru_RU
dc.title.alternativeTHE SYSTEM OF PERSONNEL TRAINING FOR THE IMPLEMENTATION OF PRESCHOOL EDUCATION IN THE REPUBLIC OF BELARUS (1991−1999)en
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ – СОЗДАЕМ БУДУЩЕЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
peedagogicheskaya_nauka_i_obrazovanie_2024_0003-0006.pdf1,17 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.