ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВКЛЮЧЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Abstract

Образование обеспечивает усвоение систематизированных знаний, умений и навыков, подготовку к самостоятельной жизни. Специальное образование формирует все необходимое для того, чтобы ребенок с особенностями развития смог найти свое место в обществе, открыть и проявить собственные возможности.В современной педагогике сформировался личностно-деятельностныи подход, согласно которому личность выступает в качестве субъекта деятельности, формируется в деятельности и в общении с другими людьми и сама определяет характер и особенности протекания этих процессов (М. Н. Скаткин, И. Я. Лернер, М. А. Данилов, В. П. Зинченко, А. Н. Леонтьев).