1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67254
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТаболина, Лариса Викторовна-
dc.date.accessioned2025-09-23T08:24:22Z-
dc.date.available2025-09-23T08:24:22Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationТаболина, Л. В. Качество специального образования в аспекте его технологизации: (в порядке обсуждения) / Л. В. Таболина // Дэфекталогія. – 2004. – № 5. – С. 8–16.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67254-
dc.description.abstractПроблема качества образования и его технологий относится к числу активно исследуемых в современной психологии и педагогике. Определить понятие качества образования позволит выделение его составляющих, а именно: критериев обученности, воспитанности и сформированное у учащихся социальных, психических и физических свойств, с одной стороны, и критериев качества обучения - с другойru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectспециальное образованиеru_RU
dc.subjectкачество образованияru_RU
dc.subjectтехнологизацияru_RU
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.titleКАЧЕСТВО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АСПЕКТЕ ЕГО ТЕХНОЛОГИЗАЦИИ (В порядке обсуждения)ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
kachestvo_specialnogo_obrazovaniya.pdf1,63 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.