Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66696| Название: | ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ СО СЛУХОВОЙ ДЕИРИВАЦИЕЙ ГОТОВНОСТИ К ВКЛЮЧЕНИЮ В ПРОЦЕСС ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| Авторы: | Сороко, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | мотивационно-ценностный компонент младшие дошкольники с нарушением слуха изобразительная деятельность глухие и слабослышащие дети операциональный компонент предметное изображение формирование готовности к созданию предметного изображения эмоционально-волевой компонент БГПУ |
| Дата публикации: | 2007 |
| Библиографическое описание: | Сороко, Е. Н. (Прокопик, Е.Н.) Особенности формирования у дошкольников со слуховой деиривацией готовности к включению в процесс изобразительной деятельности / Е.Н. Сороко (Е.Н. Прокопик) // IХ республиканская науч.-метод. конф. молодых ученых : сб. материалов, Брест, 18 мая 2007 г. / Брест. гос. ун-т ; под общ. ред. К. К. Красовского. – Брест, 2007. –С. 196–198. |
| Краткий осмотр (реферат): | Изобразительная деятельность - это первый продуктивный вид деятельности, с помощью которого ребенок передает свои впечатления от окружающего мира, выражает на бумаге, в глине и других материалах свое отношение ко всему происходящему. Эта деятельность способствует всестороннему развитию детей: эстетическому, нравственному, физическому, трудовому, умственному воспитанию |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66696 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| osobennosti_formirovaniya_gotovnosti_k_vklyucheniyu_v_process.pdf | 440,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.