1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66637
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБаль, Наталия Николаевна-
dc.contributor.authorВолченков, Владимир Степанович-
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2025-06-10T07:09:38Z-
dc.date.available2025-06-10T07:09:38Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationБаль, Н. Н. Стратегии преодоления дислексии в условиях современной образовательной практики в Республике Беларусь: концептуальные подходы / Н. Н. Баль, В. С. Волченков, В. В. Хитрюк // Спецыяльная адукацыя. – 2024. – № 1 (156). – С. 29–35.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66637-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются основные стратегии преодоления дислексии с учётом образовательной практики Республики Беларусь. Цель публикации - обозначить способы регулирования дислексии как инструмента построения коррекционно-развивающей работы, в которой принимают участие педагоги, психологи и родители / законные представители ребёнка.ru_RU
dc.description.abstractThe article proposes the main provisions of the concept of a strategy for overcoming dyslexia, taking into account the educational practice of the Republic of Belarus. The purpose of the article is to identify strategies for overcoming dyslexia as a tool for building correctional and developmental work, which includes teaching staff and parents / legal representatives of the child-
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпринцип инклюзии в образованииru_RU
dc.subjectстратегии преодоленияru_RU
dc.subjectдислексияru_RU
dc.subjectпедагогические работникиru_RU
dc.subjectродители / законные представителиru_RU
dc.subjectcoping strategiesru_RU
dc.subjectteaching staffru_RU
dc.subjectdyslexiaru_RU
dc.subjectparents / legal representativesru_RU
dc.subjectthe principle of inclusion in educationru_RU
dc.titleСТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДИСЛЕКСИИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
strategii_preodoleniya_disleksii_v_usloviyah_sovremennoj_obrazovatelnoj_praktiki.pdf1,41 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.