Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66577| Название: | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ИГРЫ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ) |
| Другие названия: | THE APPLICATION OF MUSIC GAMES IN PRIMARY SCHOOL MUSIC CLASS (ON THE EXAMPLE OF THE PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA) |
| Авторы: | Чжан Юе Алтынцева, Елена Николаевна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ музыкальная игра музыкальное образование music games music education |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Чжан Юе. Использование музыкальной игры на уроках музыки в начальной школе (на примере Китайской Народной Республики) / Чжан Юе, Е. Н. Алтынцева // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 680–683. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены группы игр, которые можно использовать на уроках музыки на первой ступени получения общего среднего образования. Представленные группы игр особенно популярны в начальной школе Китая и имеют большой опыт применения и потенциал работы с учащимися младшего школьного возраста. The article presents groups of games that can be used in music lessons at the first stage of general secondary education. The presented groups of games are especially popular in primary schools in China and have extensive experience in application and potential for working with primary school students. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66577 |
| Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pedagogika_iskusstva_0680-0683.pdf | 2,35 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.