Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66444
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧерчес, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2025-05-15T15:03:35Z-
dc.date.available2025-05-15T15:03:35Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationЧерчес, Т. Е. Психологические аспекты применения научно-познавательных фильмов в информационно-образовательной среде / Т. Е. Черчес // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сборник научных статей / Респ. ин-т проф. образования ; редкол.: О. С. Попова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – Вып. 11. – С. 160–167.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66444-
dc.description.abstractВ статье поднимается проблема психологического сопровождения применения научно-познавательных фильмов в информационно-образовательной среде. Излагаются результаты экспериментального исследования психологических особенностей восприятия аудиовизуальной информации. На основании полученных данных автор обосновывает необходимость учета психологических аспектов для повышения эффективности восприятия научно-познавательных фильмов в образовательном процессеru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.subjectэффективное воспитаниеru_RU
dc.subjectпедагогическая психологияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ФИЛЬМОВ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
psihologicheskie_aspekty_primeneniya.pdf868,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.