Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66315| Название: | СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ» НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ |
| Другие названия: | THE ESSENCE AND CONTENT OF THE CONCEPT OF “FUNCTIONAL LITERACY” BASED ON MODERN PEDAGOGICAL KNOWLEDGE |
| Авторы: | Ху Тяньци Кобачевская, Светлана Михайловна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ функциональная грамотность компетентность образовательный процесс студенты functional literacy competence educational process students |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Ху Тяньци. Сущность и содержание понятия «функциональная грамотность» на основе современного педагогического знания / Ху Тяньци, С. М. Кобачевская // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 162–167. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются основные определения феномена «функциональная грамотность» в контексте компетентностного подхода, аспекты формирования функциональной грамотности у студентов. The article discusses the main definitions of the phenomenon of “functional literacy” in the context of the competency-based approach, aspects of the formation of functional literacy among students. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66315 |
| Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pedagogika_iskusstva_0162-0167.pdf | 1,74 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.