Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66110| Название: | ИНКЛЮЗИВНОЕ И ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
| Авторы: | Радыгина, Вероника Валерьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ инклюзивное образование концепция инклюзивного образования интеграция система интегрированного обучения и воспитания |
| Дата публикации: | 2015 |
| Библиографическое описание: | Радыгина, В. В. Инклюзивное и интегрированное обучение и воспитание в Республике Беларусь: проблемы и перспективы / В. В. Радыгина // Инклюзивное образование: от идеи к воплощению: из опыта работы учреждений образования Республики Беларусь, Чешской Республики, Украины / Мин. гор. ин-т развития образования. – Минск, 2015. – С. 25–26. |
| Краткий осмотр (реферат): | Конвенция о правах инвалидов 2006 года открыла новую веху в развитии международного и национального законодательства, устанавливающего механизмы обеспечения прав человека в случае наличия у него инвалидности. Инклюзивное образование рассматривается как основной механизм реализации права инвалидов на образование. В основе инклюзивного образования лежит принцип, согласно которому все дети, насколько это возможно, должны учиться вместе, независимо от существующих между ними различий. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66110 |
| Располагается в коллекциях: | Публикации проректора по учебной работе |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| inklyuzivnoe_i_integrirovannoe_obuchenie_i_vospitanie_v_respublike_belarus_problemy_i_perspektivy.pdf | 171,09 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.