Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65982
Название: | Содержание обучения изобразительному искусству в контексте формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы |
Другие названия: | Content of teaching fine arts in the context of forming functional literacy of primary school students |
Авторы: | Волкова, Ирина Геннадьевна |
Ключевые слова: | функциональная грамотность младших школьников содержание обучения изобразительному искусству ценности творческий потенциал эстетическая среда возрастные особенности учащихся начальной школы издания БГПУ |
Дата публикации: | 2025 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка ; редкол. : М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2025; |
Краткий осмотр (реферат): | В статье освещаются вопросы формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы через содержание учебного предмета «Изобразительное искусство». Рассматриваются основные грани потенциала содержания предмета в формировании функциональной грамотности обучающихся I ступени общего среднего образования, характеризуются направления для корректировки содержания |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/65982 |
ISBN: | 978-985-29-0591-6 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Волкова ИГ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ.pdf | 300,92 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.