1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65904
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМамонтова, Кристина Викторовна-
dc.date.accessioned2025-03-13T11:05:01Z-
dc.date.available2025-03-13T11:05:01Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65904-
dc.description.abstractВ развитии и воспитании учащихся важная роль принадлежит музыкально-ритмической деятельности, которая позволяет решить ряд задач, связанных с коммуникацией. В данной статье анализируются преимущества и способы использования музыкально- ритмической деятельности для развития коммуникативных навыков у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.publisherЧебоксары: ЧГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesсопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: Сборник научных и научно-методических статей по материалам IХ Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья РИНЦru_RU
dc.subjectмузыкально-ритмическая деятельностьru_RU
dc.subjectучащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.titleМузыкально-ритмическая деятельность как средство развития коммуникативных навыков у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мамонтова - 11_Статья РИНЦ_2024.pdf170,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.