Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65883
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВечерко, Инга Валентиновна-
dc.date.accessioned2025-03-12T16:50:58Z-
dc.date.available2025-03-12T16:50:58Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65883-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме педагогической поддержки в отношении обучающихся с особыми образовательными потребностями как важнейшего механизма реализации образовательной инклюзии. Определено понятие педагогической поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями, а также номинированы основные признаки педагогической поддержи как феномена.ru_RU
dc.publisherЧебоксары: ЧГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesКультурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования: сборник научных и научно-методических статей;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья РИНЦru_RU
dc.subjectобучающиеся с особыми образовательными потребностямиru_RU
dc.titleПедагогическая поддержка обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях образовательной инклюзииru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Вечерко - 48_Статья РИНЦ_2024.pdf125,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.