Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65842
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛогинова, Инна Николаевна-
dc.contributor.authorДроздова, Нина Викторовна-
dc.date.accessioned2025-03-11T13:22:55Z-
dc.date.available2025-03-11T13:22:55Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationЛогинова, И. Н. К проблеме формирования коммуникативных умений студентов-дефектологов / И. Н. Логинова, Н. В. Дроздова // Дефектологическое образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы : материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 29–30 мая 2001 г. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: З. Г. Ермолович (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2001. – Ч. 1. – С. 65–67.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65842-
dc.description.abstractДля развития творческой личности студента-дефектолога, совершенствования его профессионально-познавательных потребностей и интересов важное значение имеет наличие высокого уровня коммуникативных умений. Именно их сформированность позволяет логопеду, во-первых, соблюдать принципы деонтологии, т.е. уметь строить свои взаимоотношения с лицом, имеющим речевое расстройство, с его родственниками, коллегами; во-вторых, владеть средствами коммуникации, необходимыми для коррекции.речевых нарушений.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдефектологияru_RU
dc.subjectпедагогика специальнаяru_RU
dc.titleК ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
k_probleme_formirovaniya_kommunikativnyh_umenij_studentov_defektologov.pdf418,29 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.