Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65789
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВАРЯ АНТОНИМОВ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Авторы: Дроздова, Нина Викторовна
Вашкевич, Т. В.
Басова, С. В.
Ключевые слова: БГПУ
дети с общим недоразвитием речи
лексическая сторона речи
антонимы
словари антонимы
Дата публикации: 2020
Библиографическое описание: Дроздова, Н. В. Использование дидактических игр для формирования словаря антонимов у детей с общим недоразвитием речи / Н. В. Дроздова, Т. В. Вашкевич, С. В. Басова // Спецыяльная адукацыя. – 2020. - № 6. - С. 43–49.
Краткий осмотр (реферат): Представленные дидактические игры найдут применение в работе учителей-логопедов, воспитателей групп для детей с ОНР, а также будут полезны родителями данной категории детей. Их использование в процессе коррекционно-педагогической работы в наиболее доступной и эффективной форме поможет усвоить понятие антонимии и сформировать словарь антонимов у детей старшего дошкольного возраста ОНР.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65789
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ispolzovanie_didakticheskih_igr_dlya_formirovaniya_slovarya_antonimov.pdf1,43 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.