Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6560
Название: Пути формирования диалогической речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Свиридович, Ирина Александровна
Рагель, Екатерина Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
коммуникация
компоненты диалогической речи
диалогическая речь
интеллектуальная недостаточность
Дата публикации: 2012
Издатель: Барнаул: АЗБУКА
Серия/номер: Коррекционно-развивающее и специальное образование: инновации, перспективы, проблемы: материалы I международной заочной научно-практической конференции;
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается идея формирования диалогической речи на основе взаимосвязи ее компонентов. Определены этапы и пути формирования диалогической речи у учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6560
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Свиридович_Рагель - статья_2012_4.pdf130,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.