Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65252
Название: Диагностика социокультурного развития обучающихся в контексте полихудожественной среды в профессиональном образовании (теоретический аспект)"
Авторы: Шатарова, Мария Александровна
Ключевые слова: диагностика социокультурного развития
эстетическое образование
БГПУ
Дата публикации: 2024
Серия/номер: Художественное образование в мире: вчера, сегодня, завтра. материалы XVII Международной научно-практической конференции. Новосибирск, 2024. С. 373-379
Краткий осмотр (реферат): В статье приводится теоретическое обоснование диагностики социокультурного развития обучающихся в контексте полихудожественной среды на уровне среднего специального и высшего образования эстетического профиля. Предлагаются различные примеры заданий для диагностики низкого, среднего и высокого уровней социокультурного развития обучающихся по когнитивному, ситуативно-поведенческому, продуктивно-деятельностному и мотивационному критериям.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65252
ISBN: 978-5-00226-121-5
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Диагностика социокультурного развития. Новосибирск.pdfСтатья "Диагностика социокультурного развития обучающихся в контексте полихудожественной среды в профессиональном образовании (теоретический аспект)"399,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.