1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: МОНИТОРИНГ, ЭКСПЕРТИЗА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ : [64]

Logo
Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Клезович [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск : БГПУ, 2024.
ISBN 978-985-29-0554-1.
В сборник включены научные статьи участников Международной научно-практической конференции «Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития». Содержание статей раскрывает как исторические аспекты развития, так и современные отечественные и международные тенденции и педагогические инструменты системы дополнительного образования взрослых; вопросы управления качеством дополнительного образования взрослых в условиях современной информационной среды, теории и практики реализации принципа инклюзии в непрерывном образовании. Представлены методические аспекты преподавания русского языка как иностранного.
Сборник представляет интерес для широкого круга ученых, профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования и системы дополнительного образования взрослых, педагогических работников, магистрантов, аспирантов, слушателей, студентов.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 64
 Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2024АНАЛИЗ РАБОТЫ ЦЕНТРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ: КАЗАХСТАНСКИЙ ОПЫТШокимова, С. А.; Ермуханова, И. И.
2024ПРОФИЛИЗАЦИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯМолдабекова, С. К.; Сыздыкова, Б. Р.
2024ИГРОВЫЕ МОМЕНТЫ В ОБУЧЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИИ: ОПЫТ РАБОТЫ С НАЦИОНАЛЬНЫМИ ГРУППАМИМаджидзода, А. Р.
2024ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАНИмонова, М. Б.
2024ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ (НА ПРИМЕРЕ ЕЛАБУЖСКОГО ИНСТИТУТА КФУ)Габидуллина, Ф. И.
2024ОСОБЕННОСТИ AGING-ПЕДАГОГИКИ ПРОВИНЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ УНИВЕРСИТЕТА ТРЕТЬЕГО ВОЗРАСТА ЕЛАБУЖСКОГО ИНСТИТУТА КФУАсхадуллина, Н. Н.; Халиуллина, Л. Р.
2024ПЕДАГОГИКА ДЛЯ ВСЕХ: ВОЗМОЖНОСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО И НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЧиговская-Назарова, Я. А.
2024ЭКСПЕРТИЗА НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ В СИСТЕМЕ ПОИСКА ЗАИМСТВОВАНИЙ «АНТИПЛАГИАТ» КАК НЕОБХОДИМАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ / УЧЁНОГОСтрелкова, И. Б.
2024СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВАРИАТИВНОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНВАРИАНТНЫХ КЛАССНЫХ ЧАСОВСаломов, Г. Ю.
2024СИСТЕМА РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ ВЗРОСЛЫХ ЧЕРЕЗ ИГРОПРАКТИКУПавленко, С. А.
2024РАЗВИТИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯОмельченко, А. А.
2024РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯМехова, М. С.
2024РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В СФЕРЕ ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ И ВЫЗОВЫЛю Байлин
2024ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СРЕДСТВАМИ МЕДИАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙКохновская, Елена Вячеславовна
2024СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ АКТИВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В СИТУАЦИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИКоляго, Юлия Георгиевна; Поведайло, В. В.
2024ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В УЧЕБНЫХ КОЛЛЕКТИВАХ КАК ФАКТОР УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАКивайко, Владимир Николаевич
2024ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯГорлукович, А. И.
2024ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ К ПОСТУПЛЕНИЮ В УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬГардукевич, Марина Чеславовна
2024ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ПОДГОТОВКУ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАБайдуллоев, А. И.
2024СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬИАвазмуратова, К. К.
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 64
 Дальше >

Открыть