Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64994| Название: | Статья "КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ФОРТЕПИАННЫХ ТРАНСКРИПЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА" |
| Авторы: | Чернявская Ирина Фридриховна, Чжан Юньпэн |
| Ключевые слова: | КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ФОРТЕПИАННЫХ ТРАНСКРИПЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА Эстетическое образование |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | ФГБОУ ВО «НГПУ» |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье обобщается значение жанра транскрипции в истории музыкального искусства и его роли в фортепианной педагогике; рассматривается классификация функций транскрипции в учебно-образовательной (М. А. Бекетова) и в художественно-исторической (Н. П. Иванчей) практике; обосновываются концептуальные подходы и педагогические условия, повышающие эффективность изучения фортепианных транскрипций в процессе профессионального обучения педагога-музыканта. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64994 |
| ISBN: | 978-5-00226-121-5 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ФОРТЕПИАННЫХ ТРАНСКРИПЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА.pdf | Статья "КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ФОРТЕПИАННЫХ ТРАНСКРИПЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА" | 215,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.