Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64679
Название: | РОЛЬ СКАЗКИ В ФОРМИРОВАНИИ СЛОВЕСНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА |
Другие названия: | THE ROLE OF FAIRY TALES IN THE FORMATION OF VERBAL SPEECH IN CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT AT AN EARLY AGE |
Авторы: | Давыдовская, Д. М. |
Ключевые слова: | издания БГПУ дети с нарушением слуха ранний возраст сказка формирование, словесная речь children with hearing impairment early age fairy tale formation, verbal speech |
Дата публикации: | 2024 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Давыдовская, Д. М. Роль сказки в формировании словесной речи у детей раннего возраста с нарушением слуха [Электронный ресурс] / Д. М. Давыдовская // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 83–86. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлена актуальность проблемы использования сказки в формировании словесной речи у детей раннего возраста с нарушением слуха. Характеризуются особенности овладения речью детей со слуховой депривацией, выделяются функции сказки, описываются варианты работы над сказкой. The article presents the relevance of the fairy tale in the formation of verbal speech in children with hearing impairment at an early age. The features of mastering the speech of children with auditory deprivation are characterized, the functions of a fairy tale are highlighted, variations of work on a fairy tale are described. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64679 |
Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
garmonizazia_2024_0083-0086.pdf | 484,65 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.