Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/62498| Название: | Особенности речемыслительной деятельности и её формирование у детей с общим недоразвитием речи при дизартрии |
| Авторы: | Горонина, Татьяна Петровна |
| Ключевые слова: | БГПУ Речемыслительная деятельность Компоненты речемыслительной деятельности Формирование Коррекционные занятия Дети с общим недоразвитием речи при дизартрии |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Педагогическая наука и образование |
| Библиографическое описание: | Педагогическая наука и образование № 3 (28), 2019. – С. 70-77 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассмотрены научные основы изучения проблемы развития речемыслительной деятельности у детей с нарушением речи. Описаны структурные компоненты и этапы реализации методики формирования речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при дизартрии с учётом выявленных особенностей. Представлены результаты апробации методики на коррекционных занятиях. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/62498 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Горонина_26.03.2024.pdf | 3,21 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.