Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61728
Название: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ КОНТРОЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МОДУЛЕЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Авторы: Кобачевская, Светлана Михайловна
Ключевые слова: БГПУ
воспитание
система воспитания
современный образовательный процесс
интернет
Дата публикации: 2013
Издатель: МГИРО
Библиографическое описание: Кобачевская, С. М. Теоретические аспекты создания контрольно-диагностических модулей для системы воспитания / С. М. Кобачевская // Дорожная карта информатизации: от цели к результату : тез. докл. открытой Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–22 нояб. 2013 г. / Мин. гор. ин-т развития образования ; Т. И. Мороз (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2013. – С. 24–25.
Краткий осмотр (реферат): В современном образовательном процессе происходит распространение открытых образовательных модульных мультимедиа систем, объединяющих электронные учебные модули трех типов: информационные, практические и контрольные. Благодаря развитию сети интернет, современных методов коммуникации и обмена данными, становится возможным создавать и применять в обучении электронные конспекты, энциклопедии, видеоуроки, тесты, виртуальные лаборатории и т.д. Одним из вариантов использования таких методов и технологий является пакет Moodle, представляющий собой систему управления содержимым сайта.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61728
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
teoreticheskie_aspekty_sozdaniya_kontrolno_diagnosticheskih_modulej_dlya_sistemy_vospitaniya.pdf417,92 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.