Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61096
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛаневская, В. М.-
dc.date.accessioned2023-11-30T08:28:43Z-
dc.date.available2023-11-30T08:28:43Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationЛаневская, В. М. Проблема управления дисциплиной ребенка в контексте метакогнитивной компетентности воспитателя дошкольного образования / В. М. Ланевская // Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования и развития личности в современном мире : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16–17 нояб. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Коптева [и др.] ; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск, 2022. – С. 275–280.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61096-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются различные подходы к пониманию нравственного поведения. Описана педагогическая рефлексия как основа формирования метакогнитивной компетентности воспитателей дошкольного образования и ее значимость в решении проблемы управления дисциплиной ребенка дошкольного возраста.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectнравственное поведениеru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectметакогнитивная компетентность воспитателейru_RU
dc.subjectдисциплина ребенкаru_RU
dc.subjectпедагогическая рефлексияru_RU
dc.titleПРОБЛЕМА УПРАВЛЕНИЯ ДИСЦИПЛИНОЙ РЕБЕНКА В КОНТЕКСТЕ МЕТАКОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психология и жизнь_0275-0280.pdf1,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.