Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60861
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБрыкова, Александра Сергеевна-
dc.date.accessioned2023-11-14T07:38:40Z-
dc.date.available2023-11-14T07:38:40Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationБрыкова, А. С. Перцептивная сторона общения детей с интеллектуальной недостаточностью / А. С. Брыкова // XV Республиканская научно-методическая конференция молодых ученых : сб. материалов : в 2 ч., Брест, 17 мая 2013 г. / Брест. гос. ун-т ; под общ. ред. В. В. Здановича. – Брест, 2013. – Ч. 2. – С. 78–80.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60861-
dc.description.abstractУ детей с интеллектуальной недостаточностью обнаруживаются отклонения в развитии не только познавательной, но и эмоциональной сферы. Для них характерна недостаточная дифференцированность и осознанность эмоций, часто эмоциональные проявления неадекватны социальной ситуации по силе и содержанию.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБрГУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectсоциальное восприятиеru_RU
dc.subjectинтеллектуальное недоразвитиеru_RU
dc.titleПЕРЦЕПТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
perceptivnaya_storona_obshcheniya_detej_s_intellektualnoj_nedostatochnostyu.pdf458,41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.