Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60465
Название: ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Другие названия: FEATURES OF EMOTIONAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN
Авторы: Нупрейчик, А. П.
Ланевская, В. М.
Ключевые слова: издания БГПУ
дети дошкольного возраста
воспитатель дошкольного образования
эмоции
эмоциональное развитие
родители воспитанников
preschool children
preschool teacher
emotions
emotional development
parents of pupils
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Нупрейчик, А. П. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. П. Нупрейчик, В. М. Ланевская // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 236–239.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены результаты исследования представлений детей дошкольного возраста об эмоциях: их определении и описании, а также способах улучшения собственного эмоционального состояния. Выделена необходимость обозначать словами различные эмоции взрослыми для детей дошкольного возраста.
The article presents the results of a study of preschool children's ideas about emotions: their definition and description, as well as ways to improve their own emotional state. The need to designate various emotions by adults for children of preschool age is highlighted.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/60465
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.