Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
                
    
    http://elib.bspu.by/handle/doc/60212| Название: | МОДЕЛЬ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | 
| Другие названия: | THE MODEL OF READINESS OF FUTURE PRESCHOOL EDUCATORS TO FORM THE FOUNDATIONS OF FUNCTIONAL LITERACY OF PRESCHOOL CHILDREN | 
| Авторы: | Анцыпирович, Ольга Николаевна Леганькова, Ольга Викторовна Мельникова, Марина Сергеевна  | 
| Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ основы функциональной грамотности компетентностная модель готовности воспитателя дошкольного образования к формированию основ функциональной грамотности воспитанник дошкольного возраста fundamentals of functional literacy competence model of readiness of preschool educator for the formation of the basics of functional literacy preschool children  | 
| Дата публикации: | 2023 | 
| Издатель: | БГПУ | 
| Библиографическое описание: | Анцыпирович, О. Н. Модель готовности будущих воспитателей дошкольного образования к формированию основ функциональной грамотности воспитанников дошкольного возраста [Электронный ресурс] / О. Н. Анцыпирович, О. В. Леганькова, М. С. Мельникова // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 28–33. | 
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены результаты разработки компетентностной модели готовности будущих воспитателей дошкольного образования к формированию функциональной грамотности воспитанников дошкольного возраста; дана содержательная характеристика профессиональных компетенций будущих воспитателей дошкольного образования, обеспечивающих формирование основ функциональной грамотности у воспитанников дошкольного возраста. The article presents the results of the development of a competence model of the readiness of future preschool educators for the formation of functional literacy of preschool-age children; provides a meaningful description and justification of the requirements for professional competencies of future preschool educators, providing the formation of the foundations of functional literacy in preschool-age children.  | 
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/60212 | 
| Располагается в коллекциях: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ | 
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов_0028-0033.pdf | 809,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть | 
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
