Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59683
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ
Авторы: Бондарчук, Елена Васильевна
Ключевые слова: БГПУ
издания БГПУ
педагогическое взаимодействие
дошкольники
музыкальное творчество
Дата публикации: 2003
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Бондарчук, Е. В. Педагогическое взаимодействие и его роль в формировании музыкального творчества дошкольников / Е. В. Бондарчук // Наука о детстве: современные психолого-педагогические проблемы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 4–5 дек. 2003 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Литвина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2003. – С. 22–24.
Краткий осмотр (реферат): Гуманистическая парадигма предполагает развитие личности ребенка с учетом его индивидуальных особенностей в воспитательно-образовательном процессе. Поскольку «воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности» (К. Д. Ушинский), воспитательно-образовательный процесс представляет собой взаимодействие педагога и детей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/59683
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskoe_vzaimodejstvie_i_ego_rol_v_formirovanii_muzykalnogo_tvorchestva_doshkolnikov.pdf449,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.