Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59580Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зайцева, Л. А. | - |
| dc.contributor.author | Баль, Наталия Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T13:38:42Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-08T13:38:42Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Зайцева, Л. А. Особенности усвоения второго языка учащимися с тяжелыми нарушениями речи / Л. А. Зайцева, Н. Н. Баль // Психолого-педагогические проблемы речемыслительной деятельности детей с особенностями психофизического развития : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 8–9 июня 2004 г. / Нац. ин-т образования ; редкол.: Н. Н. Баль [и др.]. – Минск, 2004. – С. 96–98. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/59580 | - |
| dc.description.abstract | Речевое развитие детей в Беларуси происходит в ситуации близкородственного билингвизма. Условия двуязычия, в которых дети находятся с рождения, естественным образом накладывают свой отпечаток на их речевое развитие. С одной стороны, генетическая близость белорусского я русского языков способствует легкому их усвоению.... | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.subject | речевое развитие детей | ru_RU |
| dc.subject | двуязычие | ru_RU |
| dc.title | ОСОБЕННОСТИ УСВОЕНИЯ ВТОРОГО ЯЗЫКА УЧАЩИМИСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| osobennosti_usvoeniya_vtorogo_yazyka_uchashchimisya_s_tyazhelymi_narusheniyami_rechi.pdf | 424,04 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.