Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58799
Название: КОНЦЕПТЫ УСИЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Авторы: Артеменок, Екатерина Николаевна
Пунчик, Вероника Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
будущие учителя
психолого-педагогическая подготовка
учитель
профессиональные компетенции
образовательный менеджмент
педагогический процесс
образовательный процесс
Дата публикации: 2020
Библиографическое описание: Пунчик, В. Н. Концепты усиления психолого-педагогической подготовки будущего учителя / В. Н. Пунчик, Е. Н. Артеменок // Науч. тр. Респ. ин-та высш. шк. Сер.: Ист. и психол.-пед. науки. : сб. науч. ст. : в 2 ч. / Респ. ин-т высш. шк. ; редкол.: В. А . Гайсенок (пред.) [и др.]. - Минск, 2020. - Вып. 20, ч. 1. - С. 132-139
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены концепты усиления психолого-педагогической подготовки будущего учителя в логике структуры педагогического процесса, включающей целевой, содержательный, процессуальный, ресурсный и результативный компоненты. Предложенные концепты раскрывают трансдисциплинарный подход к проблеме, опираются на рефлексивный анализ педагогической деятельности, современные концепции педагогического менеджмента.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/58799
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
КОНЦЕПТЫ.pdf221,49 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.