Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58771
Название: ЭМПАТИЯ КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПЕДАГОГА
Авторы: Месникович, Светлана Анатольевна
Ключевые слова: эмпатия
профессиональная идентичность
педагогическая эмпатия
БГПУ
Дата публикации: 2016
Издатель: Мурманский арктический государственный университет
Библиографическое описание: Месникович, С. А. Эмпатия как компонент профессиональной идентичности педагога / С. А. Месникович // Актуальные проблемы психологии в образовании : сб. науч. ст. по итогам работы межрегион. науч.-практ. семинара с междунар. участием, Мурманск, 15–16 марта 2016 г / Мурман. арктич. гос. ун-т ; редкол.: И. А. Синкевич [и др.]. – Мурманск, 2016. – С. 132–136.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются особенности эмпатии в структуре идентичности педагога, анализируются современные подходы учёных к исследуемому феномену. Приводятся данные диагностики эмпатии у студентов – будущих педагогов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/58771
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ehmpatiya_kak_komponent_professionalnoj_identichnosti_pedagoga.pdf615,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.