Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58684| Название: | ДИАГНОСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ОТДЕЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ |
| Авторы: | Артемёнок, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ процесс обучения учебные возможности диагностика эффективности |
| Дата публикации: | 2005 |
| Библиографическое описание: | Артемёнок, Е. Н. Диагностика эффективности процесса обучения на основе отделения учебных возможностей / Е. Н. Артемёнок // Адукацыя і выхаванне. - 2005. - № 10. - С. 60-64 |
| Краткий осмотр (реферат): | Повышение эффективности процесса обучения в общеобразовательной школе является актуальной проблемой системы образования. Учебные возможности школьников выступают в качестве интегративного параметра, который позволяет изучить эффективность организации процесса обучения, и включают в себя знаниевые, деятельностные и личностные характеристики учащихся. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58684 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| диагностика.pdf | 903,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.