Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58388| Название: | СУЩНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ |
| Авторы: | Ильясюк, В. В. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ инновация педагогические инновации образовательный процесс |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Ильясюк, В. В. Сущность, классификация и направления педагогических инноваций [Электронный ресурс] / В. В. Ильясюк // Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова [и др.] ; отв. ред. А. И. Жишкевич. – Минск, 2022. – С. 243–246. |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена сущности и направлению развития педагогических инновация. Автор раскрывает понятие «педагогические инновации», рассматривает основные принципы инновационного обучения, приводит классификацию педагогических инноваций и направления их развития в современной дидактике |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58388 |
| Располагается в коллекциях: | АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| aktualnye-voprosy-filologicheskogo-obrazovaniya-v-hkhi-veke_0243-0246.pdf | 413,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.