Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58388
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИльясюк, В. В.-
dc.date.accessioned2023-03-03T10:44:37Z-
dc.date.available2023-03-03T10:44:37Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationИльясюк, В. В. Сущность, классификация и направления педагогических инноваций [Электронный ресурс] / В. В. Ильясюк // Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова [и др.] ; отв. ред. А. И. Жишкевич. – Минск, 2022. – С. 243–246.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58388-
dc.description.abstractСтатья посвящена сущности и направлению развития педагогических инновация. Автор раскрывает понятие «педагогические инновации», рассматривает основные принципы инновационного обучения, приводит классификацию педагогических инноваций и направления их развития в современной дидактикеru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectинновацияru_RU
dc.subjectпедагогические инновацииru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.titleСУЩНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
aktualnye-voprosy-filologicheskogo-obrazovaniya-v-hkhi-veke_0243-0246.pdf413,58 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.